Comunicamos aos formados da primeira turma 2014.1 do curso de licenciatura em letras espanhol que venham ao polo para assinar um termo de autorização para disponibilização eletrônica de trabalho de conclusão de curso TCC. Precisamos enviar esses termos para o Campus IFRN de Natal. Estamos aguardando as assinaturas até o dia 29 de outubro de 2016 .
No ensejo, avisamos, também, que estamos entregando os certificados da oficina ministrada pelos professores Marta Jussara e José Rodrigues no dia 17/09/2016 no polo de Marcelino Vieira. Estamos aguardando o comparecimento dos interessados até o dia 29 de Outubro de 2016.
É com muita alegria e satisfação que o Campus EaD realizou, entre os dias 4 e 7 de outubro, as cerimônias de colação de grau dos alunos do curso superior de Licenciatura em Espanhol dos polos de Natal, Parnamirim, Marcelino Vieira, Caraúbas e Grossos. As cerimônias aconteceram no Auditório da Reitoria do IFRN, no Auditório da Ufersa, na Câmara Municipal de Grossos, e na Câmara Municipal de Marcelino Vieira, respectivamente.
No total, 34 alunos colaram grau, sendo 11 do polo de Caraúbas, 10 do polo de Natal e Parnamirim, 10 do polo Marcelino vieira e 3 do polo de Grossos. Parabenizamos todos os formandos!!!
A 9ª Reunião Ordinária de Fórum de Coordenadores da Universidade Aberto do Brasil (UAB) teve uma mesa para apresentar a gestão e as políticas da Diretoria de Educação a Distância (DED) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Ao apresentar como ponto de partida para reflexão os números do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), que apenas em 2016 teve 8,647 milhões de inscrições confirmadas, o novo diretor de Educação a Distância da Capes, Carlos Lenuzza destacou o papel central da modalidade no desenvolvimento do país. “Somente por meio da contribuição e expansão da EAD será possível atingir as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A meta 16 que envolve a formação em pós-graduação dos professores da educação básica, por exemplo, revela a importância dos mestrados profissionais em rede oferecidos pela UAB”.
O diretor apresentou os números mais atuais do sistema Universidade Aberta do Brasil: 106 Instituições Públicas de Ensino Superior integradas, 160 mil alunos formados, 616 polos ativos e cerca de 130 mil alunos ativos. “Nós queremos mostrar que a EAD está viva e a UAB não acabará. Se cumprirmos nosso papel e atingirmos nossas metas, teremos força para continuar crescendo”, garantiu Lenuzza.
A mesa também contou com a apresentação dos trabalhos das três coordenações gerais da DED.
O coordenador Geral de Programas e Cursos em Ensino a Distância, Luiz Alberto Rocha de Lira, apresentou um estudo com 439 cursos com índice de formação abaixo de 50%. “Foram identificados conjuntos de fatores críticos responsáveis por esse processo. O estudo foi uma atividade de pesquisa, sem caráter punitivo, para entender essa baixa formação e nos revelou como o estabelecimento de ações permanentes de monitoramento e acompanhamento da oferta contribuem para a melhoria da gestão integrada do Sistema UAB, conferindo maior transparência e eficácia na aplicação de recursos”, definiu.
A coordenadora geral de Inovação em Ensino a Distância, Maria Cristina Mesquita, destacou as diretrizes e normas para o monitoramento de Polos UAB. “O polo é submetido a uma visita de monitoramento quadrienal e recebe um dos conceitos de classificação vigentes desde 2011: Apto, Apto com Pendências e Não Apto”. Em 2016 são 729 polos aptos, 13 aptos com pendência, 201 não aptos e 5 em fase de regularização. Desde 2011 foram realizadas 1699 visitas de monitoramento.
(Foto: Haydée Vieira – CCS/Capes)
O coordenador Geral de Supervisão e Fomento, Aloisio Nonato, apresentou o fluxo do alunado UAB por instituição de ensino superior. “Em dez anos foram investidos 4,9 bilhões de reais para ofertar 883 mil vagas. Tivemos 596 mil alunos cadastrados, o que, no espaço de dez anos, revela um investimento por aluno que é significativamente menor que o investimento em curso tradicional”.
De 18 a 21 de outubro acontecerá a XXVII Semana de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Organizada pelo Departamento de Matemática (DMAT), o evento ocorre nas suas dependências e encontra-se com as inscrições abertas.
A Semana de Matemática (SEMAT) é um evento que vem sendo realizado há 26 anos pelo departamento de Matemática da UFRN e vem consolidando sua importância como o único evento da UFRN onde a Matemática é discutida em todas as suas vertentes: ensino e pesquisa.
Esses encontros anuais vêm oferecendo oportunidade de troca de experiência entre aqueles que estão seriamente envolvidos com o ensino e a pesquisa na área de matemática de um modo geral, servindo também como um meio para reflexões a respeito da prática e dos objetivos dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática, bem como do papel da pós-graduação em Matemática e Estatística. O público alvo consiste em discentes de graduação e pós-graduação e docentes do ensino, fundamental, médio e superior de matemática. Neste evento, espera-se a participação efetiva de aproximadamente 300 pessoas.
Por ordem da coordenação do curso, convocamos todos os alunos matriculados na disciplina de TCC para participar de um encontro acadêmico com o orientador da disciplina. O encontro será realizado neste dia 23 de setembro de 2016, às 8h da manhã, na sede do Polo UAB de Marcelino Vieira.
UFRN:
17/09: Encontro presencial de tutoria para os cursos de Educação Física, Letras Português, Pedagogia, Geografia e Matemática.
- Tutores orientadores: Bernardino Francisco e José Elomark.
18/09: Provas presenciais para os cursos de Educação Física, Letras Português, Pedagogia, Geografia, Administração Pública e Matemática.
- Local: Polo Universitário de Marcelino Vieira
- Horário: 8h da manhã
IFRN:
16/09: Encontro presencial de tutoria do curso de Letras Espanhol.
- Tutora orientadora: Maria Lenilda.
17/09: Oficina de Espanhol com a participação da coordenação do curso
-Local: Auditório do Polo
- Horário: Das 8h às 17h
UFERSA:
17/09: Provas presenciais do curso de Licenciatura em computação
Conheça o projeto desenvolvido pelos alunos do polo Marcelino Vieira
O projeto Educação e Tecnologia: uma ação cidadã é fruto da parceria entre a Fundação Ricardo Medeiros da cidade de Marcelino Vieira, o Polo Universitário de educação à distância da referida cidade, bem como da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA).
A iniciativa tem como objetivo levar o conhecimento de computação básica à população da região - através dos seguintes módulos: História dos computadores, Sistemas Operacionais, Editores de Texto, Digitação, Internet, Redes sociais e Segurança na internet -, servindo também de base para cursos mais avançados de tecnologia que os alunos estarão aptos a realizar posteriormente. No projeto piloto, com duração de 3 meses, todos os alunos atendidos foram crianças de baixa renda e estudantes do ensino fundamental no município de Marcelino Vieira.
A Fundação Ricardo Medeiros ficou responsável pela seleção dos alunos participantes, 30 (trinta) alunos, divididos em duas turmas de 15 (quinze) alunos. Foi feita uma seleção interna na própria fundação onde foram aplicados alguns critérios de prioridade no acesso à informação para escolha dos referidos alunos.
As aulas aconteceram no laboratório de informática do Polo Universitário de Marcelino Vieira, cedido pelo coordenador e idealizador do projeto, Antônio Romualdo Carneiro Neto. Além de Romualdo, o projeto tem como coordenador o Professor Edcarlos Costa de Oliveira, tutor presencial do Curso de Licenciatura em Computação à distância da UFERSA.
Para lecionar as aulas, foram selecionados 4 (quatro) monitores, alunos do 6º período do Curso de Licenciatura em Computação à distância da Universidade Federal Rural do Semi-Árido: Erasmo José da Silva Oliveira, Marli Chagas Dantas Nascimento, Odalânia Aparecida de Oliveira Souza e Thalia Bianca Rocha Pessoa.
Diante do sucesso da iniciativa, o projeto será transformado em projeto de extensão do curso, sendo fundamental a adesão dos demais polos que contam com a Licenciatura em Computação.
O Núcleo de Educação à Distância informa que, com o objetivo de expor as mudanças do Moodle, ratificar os processos e metodologia de ensino da modalidade, assim como de ouvir os alunos, suas observações, necessidades e críticas, a equipe acadêmico-pedagógica e a coordenação do NEaD visitará todos os polos de apoio durante os dias 13, 20 e 27 de agosto.
Com o tema "Construindo momentos de aproximação a comunidade acadêmica", as visitas iniciarão na cidade de Grossos, às 08h do dia 13 de agosto, seguida por Guamaré às 14h desta mesma data. No sábado posterior, 20 de agosto, o polo de São Gonçalo do Amarante receberá a equipe no período às 09h, e Natal às 14h. Por fim, no dia 27 de agosto, serão visitadas as cidades de Marcelino Vieira, às 08h30, e Caraúbas, às 14h.
É de fundamental importância a participação dos alunos neste momento, visto a necessidade de potencializar essa troca de informações e vivências, possibilitando que o NEaD possa diagnosticar falhas e acertos e promover o aperfeiçoamento dos cursos. Somado a isso, é um momento para que os alunos possam esclarecer dúvidas, dar sugestões e participar, de forma geral, da construção e evolução da UFERSA no âmbito da educação à distância.
