O professor do Campus EaD, João Paulo Queiroz, em conjunto com pesquisadores do Núcleo Avançando de Inovação Tecnológica – NAVI do IFRN, e do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde – LAIS da UFRN, viaja, no próximo dia 27, para os Estados Unidos à convite da Escola de Saúde pública de Havard. O objetivo da visita é o desenvolvimento de uma parceria para o avanço dos projetos de avaliação dos sistemas de saúde de diferentes países do mundo.
João Paulo comentou sobre a quebra das fronteiras territoriais resultante da parceria “O NAVI é um núcleo que tem a inovação em seu foco principal, então acho importante que o grupo de professores avance as fronteiras do Brasil para conhecer outras realidades e trazer possíveis parcerias, como faremos nos Estados Unidos. Além das parcerias e trocas de experiências, a participação em evento internacional pode gerar publicação conhecimento científicos acerca da inovação tecnológica no Brasil”.
A parceria entre as instituições teve início após a visita do grupo Brazil Conference, que ocorreu em abril desse ano, também nos Estado Unidos. Além de Havard, o grupo também irá fazer uma visita técnica ao Instituto de Tecnologia de Massachusetts – MIT.
Amanhã, dia 24, não haverá expediente no Polo Universitário de Marcelino Vieira, uma vez que, a data é feriado municipal, comemorando as festividades de emancipação política do município. Dessa forma, informamos que voltaremos as atividades na sexta-feira, 25.
Neste fim de semana, 12 e 13, teremos aplicações de provas de todos os cursos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, do Instituto Federal do Rio Grande do Norte e da Universidade Federal do Semiárido. Portanto, verifiquem nas páginas das disciplinas as orientações dos professores.
12/11: Provas do IFRN (Letras Espanhol) e da UFERSA (Licenciatura em Computação).
Local de prova: Polo Universitário de Marcelino Vieira
Horário: 8h da manhã
13/11: provas da UFRN (Administração Pública, Letras Português, Geografia, Pedagogia, Matemática e Educação Física).
Local de prova: Polo Universitário de Marcelino Vieira
Nesse mês de novembro termina o nosso mandato na coordenação. Por isso estamos abrindo processo eleitoral para coordenação do curso. Nesse pleito a chapa será Professor Orgival Bezerra da Nóbrega como coordenador e Professora Eugênia Maria Dantas como Vice-coordenadora. As eleições serão realizadas dia 14/11, pelo sigaa. Assim, solicitamos a participação de todos os alunos que estão matriculados esse semestre (2016.2) para votarem, referendando esse momento. Para votar acesse https://sigeleicao.ufrn.br/sigeleicao/ procure a eleição coordenação do curso de geografia a distância clique na seta verde e faça os procedimentos que forem sendo solicitados.
A 9ª Reunião Ordinária de Fórum de Coordenadores da Universidade Aberto do Brasil (UAB) teve também uma mesa para apresentar a gestão e as políticas da Diretoria de Educação a Distância (DED) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Ao apresentar como ponto de partida para reflexão os números do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), que apenas em 2016 teve 8,647 milhões de inscrições confirmadas, o novo diretor de Educação a Distância da Capes, Carlos Lenuzza destacou o papel central da modalidade no desenvolvimento do país. “Somente por meio da contribuição e expansão da EAD será possível atingir as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A meta 16 que envolve a formação em pós-graduação dos professores da educação básica, por exemplo, revela a importância dos mestrados profissionais em rede oferecidos pela UAB”.
Carlos Lenuzza destacou o papel central da modalidade EAD no desenvolvimento do país (Foto: Haydée Vieira – CCS/Capes)
O diretor apresentou os números mais atuais do sistema Universidade Aberta do Brasil: 106 Instituições Públicas de Ensino Superior integradas, 160 mil alunos formados, 616 polos ativos e cerca de 130 mil alunos ativos. “Nós queremos mostrar que a EAD está viva e a UAB não acabará. Se cumprirmos nosso papel e atingirmos nossas metas, teremos força para continuar crescendo”, garantiu Lenuzza.
A mesa também contou com a apresentação dos trabalhos das três coordenações gerais da DED.
O coordenador Geral de Programas e Cursos em Ensino a Distância, Luiz Alberto Rocha de Lira, apresentou um estudo com 439 cursos com índice de formação abaixo de 50%. “Foram identificados conjuntos de fatores críticos responsáveis por esse processo. O estudo foi uma atividade de pesquisa, sem caráter punitivo, para entender essa baixa formação e nos revelou como o estabelecimento de ações permanentes de monitoramento e acompanhamento da oferta contribuem para a melhoria da gestão integrada do Sistema UAB, conferindo maior transparência e eficácia na aplicação de recursos”, definiu.
A coordenadora geral de Inovação em Ensino a Distância, Maria Cristina Mesquita, destacou as diretrizes e normas para o monitoramento de Polos UAB. “O polo é submetido a uma visita de monitoramento quadrienal e recebe um dos conceitos de classificação vigentes desde 2011: Apto, Apto com Pendências e Não Apto”. Em 2016 são 729 polos aptos, 13 aptos com pendência, 201 não aptos e 5 em fase de regularização. Desde 2011 foram realizadas 1699 visitas de monitoramento.
O sistema Universidade Aberta do Brasil conta hoje com cerca de 130 mil alunos ativos (Foto: Haydée Vieira – CCS/Capes)
O coordenador Geral de Supervisão e Fomento, Aloisio Nonato, apresentou o fluxo do alunado UAB por instituição de ensino superior. “Em dez anos foram investidos 4,9 bilhões de reais para ofertar 883 mil vagas. Tivemos 596 mil alunos cadastrados, o que, no espaço de dez anos, revela um investimento por aluno que é significativamente menor que o investimento em curso tradicional”.
O Campus EaD do IFRN recebeu na semana passada, a visita da coordenadora de EaD do IFMG, Daniela Fantoni Alvares. A visita foi feita para conhecimento da infraestrutura do nosso prédio de educação a distância pois, segundo a própria Daniela, “O Campus EaD do IFRN é referência em Educação a Distância na Rede Federal”.
Sobre a infraestrutura, a coordenadora destacou a Coordenação de Videoproduções como instrumento para produção das videoaulas “Conheci os dois prédios do Campus, porém de destacar os laboratórios, o estúdio, as ilhas de edição e toda a estrutura de suporte ao EaD do IFRN. A infraestrutura é excelente e o projeto de EaD é muito importante para o estado do Rio Grande do Norte pela sua capilaridade.”
Para finalizar, Daniela comentou sobre o proveito da visita e a aplicação no IFMG “A partir dessa visita técnica, foi possível observar boas práticas na gestão do EaD que poderão servir de exemplo para o nosso Instituto, como as parcerias para a implantação de polos de EaD nos municípios; a capacitação das equipes atuantes na área; o desenvolvimento de interfaces mais apropriadas à realidade tecnológica dos alunos com ambientes de aprendizagem em tabletes e celulares; além da preocupação de tornar os materiais mais acessíveis: libras e áudio-descrição”.
No próximo dia 11 de novembro, será realizado o encerramento do Curso de Aperfeiçoamento “O Uso do Sistema de FM no Ambiente Escolar”. Para o evento, a expectativa é reunir cursistas, tutores, coordenadores do curso, além de profissionais interessados em temas relacionados à acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva.
O curso é promovido pelo Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais do Magistério da Educação Básica (COMFOR), em parceria com o Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Pesquisadores do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS) do HUOL, por meio da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) da UFRN.
Durante o curso, os professores são capacitados para lidar com alunos que usam o Sistema FM, e assim, compreendem melhor as aulas. O Sistema FM ou Sistema de Frequência Modulada é acoplado ao aparelho de amplificação sonora individual e/ou ao implante coclear de pessoas com deficiência auditiva.
O evento ocorrerá das 8h às 12h, no Hotel Praia Mar, em Ponta Negra. Para quem quiser participar dessa programação, as inscrições são gratuitas e, podem ser feitas pelo SIGAA.
Comunicamos aos formados da primeira turma 2014.1 do curso de licenciatura em letras espanhol que venham ao polo para assinar um termo de autorização para disponibilização eletrônica de trabalho de conclusão de curso TCC. Precisamos enviar esses termos para o Campus IFRN de Natal. Estamos aguardando as assinaturas até o dia 29 de outubro de 2016 .
No ensejo, avisamos, também, que estamos entregando os certificados da oficina ministrada pelos professores Marta Jussara e José Rodrigues no dia 17/09/2016 no polo de Marcelino Vieira. Estamos aguardando o comparecimento dos interessados até o dia 29 de Outubro de 2016.
É com muita alegria e satisfação que o Campus EaD realizou, entre os dias 4 e 7 de outubro, as cerimônias de colação de grau dos alunos do curso superior de Licenciatura em Espanhol dos polos de Natal, Parnamirim, Marcelino Vieira, Caraúbas e Grossos. As cerimônias aconteceram no Auditório da Reitoria do IFRN, no Auditório da Ufersa, na Câmara Municipal de Grossos, e na Câmara Municipal de Marcelino Vieira, respectivamente.
No total, 34 alunos colaram grau, sendo 11 do polo de Caraúbas, 10 do polo de Natal e Parnamirim, 10 do polo Marcelino vieira e 3 do polo de Grossos. Parabenizamos todos os formandos!!!
A 9ª Reunião Ordinária de Fórum de Coordenadores da Universidade Aberto do Brasil (UAB) teve uma mesa para apresentar a gestão e as políticas da Diretoria de Educação a Distância (DED) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Ao apresentar como ponto de partida para reflexão os números do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), que apenas em 2016 teve 8,647 milhões de inscrições confirmadas, o novo diretor de Educação a Distância da Capes, Carlos Lenuzza destacou o papel central da modalidade no desenvolvimento do país. “Somente por meio da contribuição e expansão da EAD será possível atingir as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A meta 16 que envolve a formação em pós-graduação dos professores da educação básica, por exemplo, revela a importância dos mestrados profissionais em rede oferecidos pela UAB”.
O diretor apresentou os números mais atuais do sistema Universidade Aberta do Brasil: 106 Instituições Públicas de Ensino Superior integradas, 160 mil alunos formados, 616 polos ativos e cerca de 130 mil alunos ativos. “Nós queremos mostrar que a EAD está viva e a UAB não acabará. Se cumprirmos nosso papel e atingirmos nossas metas, teremos força para continuar crescendo”, garantiu Lenuzza.
A mesa também contou com a apresentação dos trabalhos das três coordenações gerais da DED.
O coordenador Geral de Programas e Cursos em Ensino a Distância, Luiz Alberto Rocha de Lira, apresentou um estudo com 439 cursos com índice de formação abaixo de 50%. “Foram identificados conjuntos de fatores críticos responsáveis por esse processo. O estudo foi uma atividade de pesquisa, sem caráter punitivo, para entender essa baixa formação e nos revelou como o estabelecimento de ações permanentes de monitoramento e acompanhamento da oferta contribuem para a melhoria da gestão integrada do Sistema UAB, conferindo maior transparência e eficácia na aplicação de recursos”, definiu.
A coordenadora geral de Inovação em Ensino a Distância, Maria Cristina Mesquita, destacou as diretrizes e normas para o monitoramento de Polos UAB. “O polo é submetido a uma visita de monitoramento quadrienal e recebe um dos conceitos de classificação vigentes desde 2011: Apto, Apto com Pendências e Não Apto”. Em 2016 são 729 polos aptos, 13 aptos com pendência, 201 não aptos e 5 em fase de regularização. Desde 2011 foram realizadas 1699 visitas de monitoramento.
(Foto: Haydée Vieira – CCS/Capes)
O coordenador Geral de Supervisão e Fomento, Aloisio Nonato, apresentou o fluxo do alunado UAB por instituição de ensino superior. “Em dez anos foram investidos 4,9 bilhões de reais para ofertar 883 mil vagas. Tivemos 596 mil alunos cadastrados, o que, no espaço de dez anos, revela um investimento por aluno que é significativamente menor que o investimento em curso tradicional”.
De 18 a 21 de outubro acontecerá a XXVII Semana de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Organizada pelo Departamento de Matemática (DMAT), o evento ocorre nas suas dependências e encontra-se com as inscrições abertas.
A Semana de Matemática (SEMAT) é um evento que vem sendo realizado há 26 anos pelo departamento de Matemática da UFRN e vem consolidando sua importância como o único evento da UFRN onde a Matemática é discutida em todas as suas vertentes: ensino e pesquisa.
Esses encontros anuais vêm oferecendo oportunidade de troca de experiência entre aqueles que estão seriamente envolvidos com o ensino e a pesquisa na área de matemática de um modo geral, servindo também como um meio para reflexões a respeito da prática e dos objetivos dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática, bem como do papel da pós-graduação em Matemática e Estatística. O público alvo consiste em discentes de graduação e pós-graduação e docentes do ensino, fundamental, médio e superior de matemática. Neste evento, espera-se a participação efetiva de aproximadamente 300 pessoas.
Por ordem da coordenação do curso, convocamos todos os alunos matriculados na disciplina de TCC para participar de um encontro acadêmico com o orientador da disciplina. O encontro será realizado neste dia 23 de setembro de 2016, às 8h da manhã, na sede do Polo UAB de Marcelino Vieira.
UFRN:
17/09: Encontro presencial de tutoria para os cursos de Educação Física, Letras Português, Pedagogia, Geografia e Matemática.
- Tutores orientadores: Bernardino Francisco e José Elomark.
18/09: Provas presenciais para os cursos de Educação Física, Letras Português, Pedagogia, Geografia, Administração Pública e Matemática.
- Local: Polo Universitário de Marcelino Vieira
- Horário: 8h da manhã
IFRN:
16/09: Encontro presencial de tutoria do curso de Letras Espanhol.
- Tutora orientadora: Maria Lenilda.
17/09: Oficina de Espanhol com a participação da coordenação do curso
-Local: Auditório do Polo
- Horário: Das 8h às 17h
UFERSA:
17/09: Provas presenciais do curso de Licenciatura em computação
Conheça o projeto desenvolvido pelos alunos do polo Marcelino Vieira
O projeto Educação e Tecnologia: uma ação cidadã é fruto da parceria entre a Fundação Ricardo Medeiros da cidade de Marcelino Vieira, o Polo Universitário de educação à distância da referida cidade, bem como da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA).
A iniciativa tem como objetivo levar o conhecimento de computação básica à população da região - através dos seguintes módulos: História dos computadores, Sistemas Operacionais, Editores de Texto, Digitação, Internet, Redes sociais e Segurança na internet -, servindo também de base para cursos mais avançados de tecnologia que os alunos estarão aptos a realizar posteriormente. No projeto piloto, com duração de 3 meses, todos os alunos atendidos foram crianças de baixa renda e estudantes do ensino fundamental no município de Marcelino Vieira.
A Fundação Ricardo Medeiros ficou responsável pela seleção dos alunos participantes, 30 (trinta) alunos, divididos em duas turmas de 15 (quinze) alunos. Foi feita uma seleção interna na própria fundação onde foram aplicados alguns critérios de prioridade no acesso à informação para escolha dos referidos alunos.
As aulas aconteceram no laboratório de informática do Polo Universitário de Marcelino Vieira, cedido pelo coordenador e idealizador do projeto, Antônio Romualdo Carneiro Neto. Além de Romualdo, o projeto tem como coordenador o Professor Edcarlos Costa de Oliveira, tutor presencial do Curso de Licenciatura em Computação à distância da UFERSA.
Para lecionar as aulas, foram selecionados 4 (quatro) monitores, alunos do 6º período do Curso de Licenciatura em Computação à distância da Universidade Federal Rural do Semi-Árido: Erasmo José da Silva Oliveira, Marli Chagas Dantas Nascimento, Odalânia Aparecida de Oliveira Souza e Thalia Bianca Rocha Pessoa.
Diante do sucesso da iniciativa, o projeto será transformado em projeto de extensão do curso, sendo fundamental a adesão dos demais polos que contam com a Licenciatura em Computação.
O Núcleo de Educação à Distância informa que, com o objetivo de expor as mudanças do Moodle, ratificar os processos e metodologia de ensino da modalidade, assim como de ouvir os alunos, suas observações, necessidades e críticas, a equipe acadêmico-pedagógica e a coordenação do NEaD visitará todos os polos de apoio durante os dias 13, 20 e 27 de agosto.
Com o tema "Construindo momentos de aproximação a comunidade acadêmica", as visitas iniciarão na cidade de Grossos, às 08h do dia 13 de agosto, seguida por Guamaré às 14h desta mesma data. No sábado posterior, 20 de agosto, o polo de São Gonçalo do Amarante receberá a equipe no período às 09h, e Natal às 14h. Por fim, no dia 27 de agosto, serão visitadas as cidades de Marcelino Vieira, às 08h30, e Caraúbas, às 14h.
É de fundamental importância a participação dos alunos neste momento, visto a necessidade de potencializar essa troca de informações e vivências, possibilitando que o NEaD possa diagnosticar falhas e acertos e promover o aperfeiçoamento dos cursos. Somado a isso, é um momento para que os alunos possam esclarecer dúvidas, dar sugestões e participar, de forma geral, da construção e evolução da UFERSA no âmbito da educação à distância.
A partir de setembro, a forma de pagamento de professores e tutores que atuam em Polos EaD, no Sistema Universidade Aberta do Brasil, irá mudar. Em vez de depósito em conta benefício, o procedimento será feito em conta corrente. A determinação é da Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES).
Ao acessar o Ambiente de Trabalho da UAB os bolsistas recebem todas as orientações.
A esse respeito, a Secretaria de Educação a Distância da UFRN enviou mensagens eletrônicas aos bolsistas orientando sobre como proceder para informar os dados bancários à CAPES. Os lotes de pagamentos gerados a partir de setembro de 2016, a ser creditados em outubro de 2016, serão realizados, exclusivamente, na conta corrente dos bolsistas. Para evitar transtornos, é preciso informar, o quanto antes, esses dados.
Não dá pra traduzir em palavras a alegria e a satisfação de vivenciar mais sonho acadêmico realizado, mais uma Colação de Grau. Uma conquista tripla, a do aluno recém formado, a da família realizada pela conquista do filho (a), e a do Polo/Universidade em saber que todo o trabalho feito até qui valeu apena e foi frutífero.
A Colação de Grau realizada na última sexta-feira, 19, foi um sucesso. Foram mais de 80 alunos agraciados com o diploma de curso superior, Educação Física, Geografia, Letras Português, Matemática e Pedagogia. Uma grande festa para celebrar mais uma vitória do Polo Universitário de Marcelino Vieira, que consegue se institucionalizar como uma Unidade Acadêmica na região, e que ganha respeito, maturidade e reconhecimento pelo seu trabalho social realizado.
Agradecemos a Deus, ser maior que nos fortalece e nos guia para o bom caminho. Agradeço a Universidade Federal do Rio Grande do Norte por acreditar que somos capazes de fazer jus a missão que nos foi conferida, a Gestão Municipal de Marcelino Vieira pela presteza e o compromisso de fidelidade assumida como mantenedora do polo, agradecemos o apoio ativo dos servidores do polo e dos tutores presenciais e agradecemos aos alunos e as suas famílias por acreditarem que é possível alcançar o que se imaginava ser impossível. Até aqui, tudo valeu apena! Estamos felizes pelo sucesso de vocês.
A coordenação geral do Núcleo de Educação a Distância, da UFERSA, convida e convoca todos os alunos a participarem de um encontro acadêmico, que se realizará neste dia 27 de agosto, no auditório do polo, às 8h da manhã. A participação é obrigatória, uma vez que, muitas pautas referentes ao curso serão elencadas. Grato pela atenção.
